внимание
121внимание пассивное — В., направленность которого на тот или иной объект не связана с какими либо намерениями, задачей или целью и определяется только свойствами самого объекта (новизна, необычность, яркость и т. д.); физиологическим механизмом В. п. является… …
122внимание непроизвольное — разновидность внимания, связанная с проявлением ориентировочного рефлекса. В.н. проявляется без усилия воли, бессознательно …
123Внимание пассивное или непроизвольное (имплицитное) — сосредоточенность на деятельности, не требующая осознанных усилий со стороны индивида. Например, восприятие объектов, являющихся необычными, незнакомыми, неожиданными, внезапно появившимися в поле восприятия. Из психопатологии известно, что… …
124внимание послепроизвольное — разновидность внимания, связанная с автоматизацией деятельности по концентрации сознания на определенном явлении, процессе и заменой в этой связи волевого усилия интересом, внутренней готовностью к восприятию именно данного явления, а не другого …
125Внимание произвольное или целенаправленное (эксплицитное) — сосредоточенность на деятельности, требующая осознанных усилий со стороны индивида. Из психопатологии известно, что этот вид внимания нарушается при психическом расстройстве в первую очередь …
126внимание произвольное — разновидность внимания, связанная с сознательным намерением сконцентрировать сознание на каком то явлении, обьекте в результате его самонастройки; оно требует волевого усилия и предполагает достижение поставленной цели …
127Внимание без Усилия — (Attention without Tension) Концепция раджа йоги, целью которой является развитие и использование внутреннего Я человечека. Она особенно важна для успеха практик концентрации и медитации и обеспечения ненасилия над телом и разумом в этих… …
128Черепаха! Внимание — Внимание, черепаха! Жанр Комедия Режиссёр Ролан Быков Автор сценария Семён Лунгин, Илья Нусинов …
129произвольное внимание — с этой точки зрения является врощенным внутрь процессом опосредованного внимания. Произвольное внимание и по своему составу, и по своей структуре и функции является не просто результатом естественного органического развития внимания, а появляется …
130обращать внимание чье-л. — ▲ стараться ↑ вызвать (что), внимание, к (чему) обращать внимание стараться привлечь внимание чье л. к чему л. лезть на глаза кому. теребить кого. тормошить. попрошу внимания . акцентировать внимание. делать акцент. ставить акцент. расставить… …
131Второе внимание — Второе внимание  термин, использованный мыслителем эзотерической ориентации и мистиком Карлосом Кастанедой в своих книгах для обозначения вида внимания, приводящего к расширенному восприятию, которое задействуется при специфических… …
132обращавший на себя внимание — прил., кол во синонимов: 31 • бросавшийся в глаза (14) • был в центре внимания (8) • …
133привлекавший внимание — прил., кол во синонимов: 24 • бросавшийся в глаза (14) • был на виду (4) • …
134обращать внимание — См. заботиться …
135старавшийся обратить на себя внимание — прил., кол во синонимов: 10 • выдрючивавшийся (22) • выпячивавшийся (28) • …
136привлекший внимание — прил., кол во синонимов: 12 • возбудивший интерес (9) • вызвавший интерес (12) • …
137Усыплять внимание — УСЫПЛЯТЬ ВНИМАНИЕ. УСЫПИТЬ ВНИМАНИЕ. То же, что Усыплять бдительность. Усыпив внимание преступника, вдруг накрывай его ошеломляющим вопросом: «кого убил, кого обокрал» (Достоевский. Братья Карамазовы) …
138Усыпить внимание — УСЫПЛЯТЬ ВНИМАНИЕ. УСЫПИТЬ ВНИМАНИЕ. То же, что Усыплять бдительность. Усыпив внимание преступника, вдруг накрывай его ошеломляющим вопросом: «кого убил, кого обокрал» (Достоевский. Братья Карамазовы) …
139останавливавший на себе внимание — прил., кол во синонимов: 5 • бросавшийся в глаза (14) • возбуждавший интерес (11) • …
140ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ — ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ. Внимание, отличающееся активным характером; выбор объекта П. в. осуществляется субъектом намеренно и требует с его стороны волевых усилий. Управляя этим видом внимания учащихся, преподаватель ориентирует их на решение… …
Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
